Okuma Grubu

Merhaba,

    Ulysses’i okumak edebi metinleri okumaya yönelik yaklaşımımı değiştiren, bu anlamda kendimi tanıma fırsatı veren bir deneyim oldu.

    Hem dil eğitimi almış hem de uzun yıllar dil öğretmenliği yapmış olsam da her zaman edebi metinlerle aramda önemli bir mesafe olmuştur. Yazarın ne anlatmak istediğini, metafor, sanat ya da farklı konularla ilişkilendirmesi gibi yöntemlerle irdeleyerek anlamaya çalışmak bana her zaman çok sıkıcı gelmiştir. Okumak zevkinden uzaklaşıp sanki bir şablonu metne uygulamak için veriler toplamak gibi düşünmüşümdür.

    Ulysses, bana göre, bu yaklaşımda okumanın zirvesiydi ve kabustu benim için. Okumaya bu ruh haliyle başladım, ancak aramdaki buzları eritmek için çok kararlıydım ve bu sefer kesinlikle üstesinden gelmek için uğraşacaktım. İnternette ulaşabildiğim kaynaklardan da yardım alarak tamamen bu yaklaşıma uygun olarak ilk 3 bölümünü okudum. Ne var ki tüm azmim burada bitti ve kitabı okumayı bırakmaya karar verdim.

    Yine de aklım kitapta kaldı ve kendimi okumaya nasıl motive edebilirim diye düşünürken kitabın yerel bir gazeteye yazılmış tefrikalar olduğu cümlesini hatırladım. Bundan yola çıkarak kendimi sıradan bir gazete okuyucusunun yerine koyup 1904 yılında İrlanda da yaşayan, günümüz teknolojik ve bilimsel tüm fırsatlarından uzak birine bu metin ne anlatmak ister yaklaşımı ile okumaya tekrar başladım ve çok zevkle okuduğumu fark ettim.

    25 Aralık buluşmasına gelirken  ödevini hakkıyla yapmamış, bekleneni verememiş diye düşünen bir öğrencinin kendini başarısız hisseden ruh hali ile yaptığı işten zevk almış keyifli bir ruh hali çelişkisiyle geldim.

    Kitabın yorumlanmasında Erdoğan bey’in fotoğraf ve film konularıyla bağlantı kurarak 1904  yılının gerçekleriyle dile getirmesi, Fuat bey’in kitabı etrafında kurulan efsanevi benzetmeler veya göndermeler yerine gerçek hayatla bağdaştırarak okunması tavsiyesi beni fazlasıyla cesaretlendirdi. Önemli olanın şablonlar değil, okuduğunu anlamak ve gerçek yaşam ile bağ kurmak olduğunun, bunun edebi metinler içinde geçerli olduğunun vurgulanması beni çok rahatlattı.

    NKK Melih ELAL Okuma Grubuna katılımımın çok başında edebi metinlerle aramdaki buzları eriten böyle bir deneyim yaşamak benim için çok değerli; çünkü edebi metinlerle aramdaki sorunun benim gerçekçi kişiliğimden dolayı metinlerle gerçek yaşam arasında bağ kurmak arayışımdan kaynaklandığını fark ettim. Bundan sonraki tüm çalışmalarında içinde olmak istiyorum.